Archive pour 'DP1 cahier de textes'

16 – 18 h

Retour sur les limites avec l’activité 1 de la fiche : limites en + infini et – infini dans le cas d’exemples, lien avec la réalité et cours débuté sur la limite.
En deuxième heure devoir surveillé sur la géométrie dans l’espace (sujet et correction en fichiers joints).
Sujet et correction : fichier pdf ds_geomet_btsdp1_a18 et fichier pdf cds_geomet_btsdp1_a18 .

16 – 18 h

Cours sur les limites après une rapide notion d’infinis à classer. Activité 1 de la fiche donnée en fichier joint pour comparer x^2 et x^3 et la limite en l’infini.
En deuxième heure TD sur la géométrie en fichier joint.
Fiche limites : fichier pdf cours_limites_bts-dp .

16 – 18 h

TD le lundi 11/04 et Dst le lundi 30/04 sur le chapitre Géométrie.

Retour sur les barycentres de points avec des exemples et un rappel du cours. Ex 8, 9 de la fiche sur lecture des masses d’un barycentre. Ex 10 de la fiche pour coordonnées du barycentre de deux points dans l’espace. Ex donné en cours sur le barycentre de trois points et barycentre de points avec nécessité d’introduire une masse négative. Ex 11 de la fiche avec barycentre et paramètre.

16 – 18 h

Ex 3 et repérage des points puis ex 4 calcul des distances pour déterminer des propriétés d’un triangle, occasion de calculer des distances et utilisation de la réciproque du théorème de Pythagore. Cours sur les barycentres de deux points : exemple de deux masses ponctuelles pour parler du centre de gravité et condition pour équilibre puis relation vectorielle. En application ex 5 à 8 de la fiche sur la géométrie : placer un barycentre et lire un barycentre, occasion de parler de la proportion des masses à conserver.

14 – 15 h

Activité 4 de la fiche sur l’étude d’un polynôme de degré 3 avec dérivation et occasion de reparler du nombre dérivé et le lien avec le coefficient directeur de la tangente.

16 – 18 h

Cours sur le repérage dans l’espace, définition de la cote, représentation d’un point dans un repère, repérage dans le cube, calcul de coordonnées de vecteurs, calcul de distances, propriétés sur les coordonnées et en application ex 2 et ex 3 sur l’octaèdre : on admet que les diagonales sont de même longueur.

13 – 14 h 30

Devoir surveillé de mathématiques sujet et correction en fichier joint.

Sujet et correction : fichier pdf dst_bilan02_dp1_a18 et fichier pdf cdst_bilan02_dp1_a18 .

16 – 18 h

Retour sur l’activité de géométrie avec les volumes.
En deuxième heure TD : en fichiers joints sujet et correction.
Sujet et correction : fichier pdf ds_drvt_dp1_a17 et fichier pdf cds_drvt_dp1_a17 .

16 – 18 h

Correction du TD et importance du dernier exercice.
Retour sur la géométrie dans l’espace, aire de triangles dans un cube comme dans la fiche de cours sur la première activité.
TD sur la dérivation le lundi 5 février.

16 – 18 h

Cours sur la géométrie dans l’espace, Eratostène et la circonférence de la terre, Ptolémé et Colomb, pour parler de géométrie puis rappel de toutes les formules pour surfaces et volumes, ex 1 de la fiche donnée en fichier joint débuté, occasion de revenir sur les quadrilatères remarquables.
En deuxième heure : TD sur la dérivation (sujet et correction en fichiers joints).
TD sujet et correction : fichier pdf td_derivation_btsdp et fichier pdf ctd_derivation_btsdp .
Fiche sur la géométrie :  fichier pdf Cours_geometrie_bts-dp .
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